Hvad enten nu tegneskolens bestyrelse har havt nogen
andel i dette forsøg eller ikke, – det gjaldt i alle tilfælde
et forhold, som var af høieste interesse for den.
Det var høsten 1812 ca. 3⁄4 aar siden skolen var traadt i
virksomhed. Den prøvetid, som direktionen vel har stillet
som betingelse, var udløbet. De erfaringer man i denne
sag havde gjort var ikke opmuntrende. Uagtet en hel del
elever oprindelig havde tegnet sig, kunde der gaa uger,
ja hele maaneder, i hvilke bare 2 à 3 elever havde indfundet
sig, saaat lærerne begyndte at tabe lysten, elevernes
fremgang blev følgelig liden, og man maatte forudsætte,
at ogsaa bidragsydernes interesse og dermed deres pengebidrag
ved de skuffede forventninger kunde komme til at
bortfalde. Bestyrelsen havde faaet sin formodning sørgelig
bekræftet, at »Haandværksstanden mangler tilstrækkelig
Receptibilitet saavel for moralsk som intelectuel Forædling
og derfor vil nu Egennytte og eensidig Tænkemaade
standse det Værk, som alles Lyst og Iver kunde
drive«. Paany lagde den direktionen varmt paa hjerte at
tage § 12 under fornyet overveielse, da den var en livsbetingelse
baade for denne skole og for dem, som tænktes
anlagt efter dens mønster. I henstillingen herom til regjeringen
(»der med saa megen Varme arbeider paa at
fremme Konster og Videnskaber«) kunde man saa med
det samme slaa par onskeligheden af statsbidrag til skolerne,
da man fandt det uretfærdigt baade overfor det
bidragsydende publikum og overfor »en saa vigtig Konst«,
at dens fremme skulde bero paa tilfældig sammenskud[1].
- ↑ Skr. fra bestyrelsen til selskabets direktion af 13de October 1812 i Rigsarchivet (blandt 3de Departements Indlæg, 19de Mai 1813).
vedkommende meget vel kunde passe ogsaa for de norske kjøbstæder. [Skr. til cancelliet i akademiets copibog den Nov. 1812].