Indeks:Monrad - Om de classiske Studiers Betydning (1891).djvu
| Tittel | Om de classiske Studiers Betydning for den høiere Almeendannelse |
|---|---|
| Forfatter | M. J. Monrad |
| Forlag | Jacob Dybwad |
| Sted | Christiania |
| År | 1891 |
| Faksimiler | djvu |
| Målform | Bokmål/riksmål |
| Framgang | Må korrekturleses |
Sider
tittel trykkeri forord blank 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
Om
de classiske Studiers Betydning
for
den høiere Almeendannelse.
Af
M. J. Monrad.
Ny udvidet Udgave.
Christiania.
Forlagt af Jacob Dybwad.
Kjøbenhavn G. E. C. Gad.
1891.
Det Mallingske Bogtrykkeri.
Innhold (ikke i originalen)
- Forord
- Spørgsmaalets Vigtighed og Rækkevidde
- Auctoriteter og Mængden. Tidsaanden
- Utilitarisme og Realisme
- Religion
- Nationalitet
- Samtiden og den classiske Oldtid
- Universalhistorisk Oversigt og Oversættelser
- Sprogstudium. Classiske Sprog
- Begrændsning af den historiske Tilbagegang. Classisk Periode
- Den classiske Dannelse og Videnskaben. Videnskabelig Middelstand
- Hvorvidt vor nuværende classiske Skole kan fyldestgjøre sin Opgave
- Dannelse udenfor den classiske Skole
- Tre Dannelseskredse
- Slutning